¿Que son los MOOC?
Se le denomina con la sigla inglesa "MOOC" (Massive open online courses) a los cursos masivos, en línea y en abierto. Se han considerados como una revolución con un gran potencial en el mundo educativo y formativo. Es un fenómeno relativamente reciente que aparece como un importante desarrollo de la educación en línea. Éstos se definen por su carácter abierto (open), por ubicar información y la relación entre los distintos actores educativos en Internet (online), y por el hecho de que el tamaño de la comunidad educativa implicada en un curso de estas características pueden sobrepasar los miles de personas (massive). Éstos desplazan la relación jerárquica entre profesor y alumno, de modo que el proceso de aprendizaje se reparte y los alumnos se convierten en generadores de contenidos y conexiones entre distintos aspectos del curso. Además, enfatizan el uso de las redes sociales. Sus características más importantes son:
- Acceso gratuito sin límites en el número de sus participantes.
- Ausencia de certificación para los participantes libres.
- Diseño de instrucción basado en lo audiovisual con apoyo de textos escritos.
- Metodología colaborativa y participativa del estudiante con mínima intervención del profesorado.
Los MOOC están siendo considerados como tsunamis que afectan a la estructura tradicional de organización universitaria y formativa, cuyo desarrollo resulta impredecible.
Entre las ventajas de los MOOC encontramos:
1. Gratuidad de acceso sin límites en el número de participantes.
2. Metodología colaborativa y participativa del estudiante con una mínima intervención del profesorado.
3. Son una tendencia en educación en línea.
4. Además se trata de cursos abiertos completamente y gratuitos.
5. Se convierte en una nueva opción educativa.
6. Accesibilidad a todos por igual, indistintamente de qué país o región pertenezcas.
7. Genera gran volumen de aprendizaje.
8. Democratización de la Educación Superior.
9. Hay una gran expansión del conocimiento global, ya que las aulas sufren una transformación por la cual ya no están limitadas ni al espacio ni al tiempo. Cualquier persona que disponga de Internet, puede aprender lo que quiera.
10. Nacen espacios virtuales de aprendizaje libre (cada persona aprende en el tiempo y en el lugar que decide) e inteligencia colectiva(las personas se ayudan mutuamente y hay foros para responder a cualquier gestión).
11. Facilita la inclusión digital de los más desfavorecidos, ya no hay una brecha digital tan definida, y las personas que dispongan de Internet pueden comunicarse y no sentirse tan excluidos con los demás.
2. Metodología colaborativa y participativa del estudiante con una mínima intervención del profesorado.
3. Son una tendencia en educación en línea.
4. Además se trata de cursos abiertos completamente y gratuitos.
5. Se convierte en una nueva opción educativa.
6. Accesibilidad a todos por igual, indistintamente de qué país o región pertenezcas.
7. Genera gran volumen de aprendizaje.
8. Democratización de la Educación Superior.
9. Hay una gran expansión del conocimiento global, ya que las aulas sufren una transformación por la cual ya no están limitadas ni al espacio ni al tiempo. Cualquier persona que disponga de Internet, puede aprender lo que quiera.
10. Nacen espacios virtuales de aprendizaje libre (cada persona aprende en el tiempo y en el lugar que decide) e inteligencia colectiva(las personas se ayudan mutuamente y hay foros para responder a cualquier gestión).
11. Facilita la inclusión digital de los más desfavorecidos, ya no hay una brecha digital tan definida, y las personas que dispongan de Internet pueden comunicarse y no sentirse tan excluidos con los demás.
Entre los inconvenientes de los MOOC encontramos:
1. Los MOOC parten de un diseño pedagógico alejado del principio didáctico del constructuvismo y del trabajo en grupo.
2. Al ser gratuito y estar enfocado desde el principio de masividad, se pierde contacto con el tutor que pasa a ser moderador o ponderador de foros.
3. Abuso de vídeos como recurso explicativo.
4. Suele darse un abandono de los cursos. Para evitarlo hace falta procesos de tutorización, discriminación de contenidos, intervención del estudiante y trabajo en equipo.
5. Resulta necesario avanzar en proceso de acreditación y certificación del estudiante, ya que muchas personas deciden que no vale la pena realizar un MOOC porque la acreditación no es suficiente o no está homologada.
6. No están adecuadamente aceptados a los dispositivos móviles.
A continuación, para tener una visión más general de los MOOC os presento el siguiente vídeo:
A continuación, para tener una visión más general de los MOOC os presento el siguiente vídeo:
Por otro lado, me he informado e investigado sobre un curso MOOC. Pienso que hoy en día están muy presente los idiomas por lo que he visto conveniente informarme sobre un curso MOOC sobre idiomas. Durante mi etapa de secundaria y de bachillerato he dado una asignatura de francés, la cual me gustaba y me llamaba la atención, por lo que he decidido hacer el curso MOOC sobre ello.
El cursillo consta de varios módulos:
Módulo 1. Francés básico.
Módulo 2. Pronunciación en francés.
Módulo 3. Vocabulario y verbos.
Módulo 4. Diálogos en francés.
El curso brinda herramientas y técnicas para acceder a unos conocimientos básicos sobre el idioma. Para el cual se puede acceder a un vídeocurso para introducir el francés de una forma agradable y sencilla.
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